社区与文化
在 FernLeaf，我们的重点是培养我们的学生成长为有思想和富有同情心的社会成员。
公共教育的礼物之一是我们教育所有儿童的使命；我们不选择谁将进入我们的大门。在不同的利益相关者之间建立社区并为所有人创造一个安全的地方是一个积极的过程，需要深思熟虑的培养和协调。因此，我们努力准备一片肥沃的土壤，支持所有年轻人及其家庭的成长，无论他们的种族、母语、性别认同、能力、性取向、宗教或非宗教身份，或移民身份。借用生态学家托马斯·贝里的话，我们知道“多样性就是魔力”。因此，我们正在创建的学校社区看起来更像是 Bearwallow Mountain 山顶上一片缤纷的野花，而不是隔壁整洁、单一的草地。与所有其他健康的生态系统一样，我们有兴趣创造维持生命和互惠互利的东西。您最后一次在学校经历这种情况是什么时候？
我们鼓励每天加强我们的社区，从我们的晨会开始，让孩子们有机会及时与同龄人分享故事和想法，同时提供时间设定当天的意图，以及正念练习。_cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_
FernLeaf 学生真正拥有我们学校的所有权，并感到有责任照顾它。课堂职责包括天气预报、垃圾巡逻、喂养班级动物、浇灌植物和一般课堂护理。
我们还限制看屏幕的时间，尤其是在低年级。 FernLeaf 的社区不仅包括我们的学生和老师，还包括家庭、我们的人类和动物邻居等等。
社区是 FernLeaf 使命的基础，这就是为什么我们将它包含在我们的名字中。学校活动委员会通过培养具有实际意义的经验和传统，帮助营造一种团结和同情的文化。我们学校传统背后的深思熟虑在我们的学生、他们的家人和我们的员工之间建立了真正的联系。
以下是 FernLeaf 社区建设活动的一些示例：
石头汤
Stone Soup 是 FernLeaf 的年度传统之一，每年 11 月我们都会一起庆祝。 Stone Soup 的创意源于一个古老的民间故事，在这个故事中，饥饿的陌生人说服镇上的人们每人分享少量食物，以便做一顿大家都喜欢的饭菜。这个故事告诉我们，分享我们所拥有的也能让我们与他人分享快乐。按照我们的传统，我们会聚在一起聆听民间故事的复述，并在 FernLeaf 的火坑里煮一大锅石头汤。我们从每个学生那里收集一种成分，并将每一种成分放入最巨大的大锅中。班级轮流照料汤，用大木勺搅拌汤。汤煮好后，学生、教职工和家人围坐在火边，一起聆听石头汤的故事，一起享用一杯美味的蔬菜汤。
FernLeaf 的年度石汤庆典
FernLeaf 社区聚餐！
社区聚餐
社区聚餐是我们的学生、教职员工和家人聚在一起分享空间、食物和好伙伴的机会。这些聚餐有助于建立更强大的社区，并为人们提供分享家人喜爱的菜肴以及他们自己的传统的机会。
熊谷远足
我们在 FernLeaf 最受欢迎的传统之一是徒步攀登 Bearwallow Mountain。在远足之前，学生被分成各个年级的小组（六到八名学生），他们与他们的团队一起花费大量时间相互了解并建立他们的远足社区作为一个团队。我们徒步旅行的早晨，校车在校园里排起长队，徒步旅行者们兴奋不已。这些小组故意在路上交错排列，以减少我们的影响。徒步一英里到达山顶后，我们可以从海拔 4,232 英尺的光秃秃的山顶欣赏美景。 Fernleafers 通过将我们的学校社区聚集在一起唱歌并用无人机拍摄全校照片来庆祝我们徒步旅行的胜利。这次独特的徒步旅行经历形成了如此多的回忆和友谊。
一群不同年龄段的学生正在攀登 Bearwallow Mountain！
叶节
Frond Fest 是 FernLeaf 的年度筹款活动，是我们一年中最大的社区活动。我们的员工、家人和更大的社区齐聚一堂，度过充满乐趣的一天，包括面部彩绘、现场音乐、美食车和充气屋。这个节日的所有收益都用于支持我们的通识教育基金，该基金为教师和教室提供用品和材料，并改善我们的校园。
一名 FernLeaf 学生在 Frond Fest 享受她的时光。
兰霍恩修身音乐会
Langhorne Slim 和 The Lost at Last Band 以及特邀嘉宾 Jill Andrews、David Mayfield Parade 和 Haley Jane 为 FernLeaf 举办了一场令人难以置信的筹款活动！我们的活动和筹款团队在 Blue Ghost 的萤火虫场组织了一场适合家庭的下午音乐会。这场音乐会由 FernLeaf 主办，但不仅在我们学校，而且在我们的社区向公众开放。最终目标不仅有趣，而且支持我们不断努力建立社区，传播关于我们学校的好话，并为家庭提供惊人的体验。
FernLeaf 社区和文化建设的其他例子：
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每天早上的课堂会议在课堂上灌输团结和社区。
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每周一次的员工会议以彼此的正念和感激开始。
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FernLeaf 支持基金的学生和家庭 - 用于支持有需要的家庭的捐款。