Bulletin scolaire de Fernleaf
Une fois par an, chaque école publique de Caroline du Nord reçoit un bulletin scolaire qui comprend une variété de points de données, notamment l'assiduité, la sécurité à l'école, les données démographiques et les performances des élèves aux tests standardisés.
Bien que ce système puisse sembler complet et simple, de nombreux aspects de l'éducation de l'enfant dans son ensemble ne sont pas reflétés dans ce seul rapport.
FernLeaf adopte une approche holistique pour fournir un enseignement individualisé à nos étudiants. Cela comprend un accent sur l'apprentissage socio-émotionnel et des expériences pratiques ainsi que la fourniture d'un enseignement académique dans tous les domaines abordés dans le programme d'études standard NC. Parce que nous sommes une petite école avec une communauté forte, nous connaissons les niveaux de compétence actuels de nos élèves et nous utilisons une variété d'informations pour fournir un enseignement adapté à la croissance et au développement de chaque enfant. Nous offrons une éducation équilibrée qui est aussi riche en universitaires qu'en expériences. Cela permet aux étudiants de FernLeaf non seulement d'atteindre la fluidité académique, mais également de préserver et d'alimenter leur amour inné de l'apprentissage.
Les tests standardisés jouent un rôle dans la détermination des niveaux de compétence académique des élèves. Nous nous engageons donc à démontrer la croissance académique individuelle et à l'échelle de l'école chaque année. être attentionné, compatissant et engagé avec le monde qui les entoure. Offrir cette variation de l'approche traditionnelle de l'école offre à nos élèves une expérience riche en apprentissage expérientiel, en éducation en plein air et en apprentissage socio-émotionnel tout en offrant une base académique solide.
